Hipótesis importantes de ASL

A unas personas, les gustan hipótesis diferentes. Para los aprendizes nuevos, me gusta el hipótesis de input. Con la influencia de input, es fácil aprender por escuchar y leer. En mis clases de colegio, cada semana, miramos una telenovela. Fue un recurso divertido para aprender vocabulario nuevo y dichos nuevos. A los niños quien están aprendiendo su L1, la influencia de input es muy importante para aprender. Cuando los niños son muy jóvenes, las padres leen y hablan a los niños formar las conexiones de comunicación y la importancia de comunicar. Me gustó aprender en otra manera en vez de escuchar a mi profesor. Entonces, para ver una telenovela o escuchar a un libro fue mas divertido y una manera de aprender sin saber que estuve aprendiendo.

Sin embargo, cuando un aprendiz ya puede hablar y comunicar, pero necesita practicar, hay otro hipótesis que sería mejor. El hipótesis de interacción es mejor porque cuando una persona ya sabe el vocabulario, por la comunicación de hablar y discutir, puede aprender y mejorar. Un buen ejemplo de la interacción es cuando fui a Granada, hablé mucho con mi madre. Cada día después de mis clases, comí mi almuerzo y hablé de mis clases y mis interacciones del día. Fue importante para entender y aprender el vocabulario nuevo. Unas personas en el programa de UNH participaron en el programa de tener una pareja de intercambio. Fue otra oportunidad para hablar y mejorar.